威海市特殊教育學校組織啟喑部全體師生開展團體輔導活動

發(fā)布時間：2021-09-16

今年是區(qū)縣聽障學生上劃的第一年，為了讓來自文登區(qū)、榮成市、乳山市三所不同特教學校聽障孩子們更好的融合，盡快地適應新同學、新老師、新環(huán)境，9月15日下午，威海市特殊教育學校組織啟喑部全體師生開展了一次團體輔導活動。

第一個游戲是馬蘭花開。孩子們手拉手圍成一個圈，開心地轉起來，隨著聽到老師的指令：“馬蘭花開五朵！”孩子們立即抱在了一起，五五成組，落單的孩子要進行自我介紹，并點一個自己想認識的非本班的人來請他也介紹一下自己，最后一起表演節(jié)目。通過這個游戲，不僅讓大家認識更多的朋友，還能啟發(fā)學生意識到在人際互動中要積極主動，不能只是消極被動的等待；同時啟發(fā)學生認識到集體歸屬的重要性，達到融入集體的目的。第二個游戲為姐妹力量。老師為孩子們編號序號，同一個序號的孩子為一組，每組兩個孩子形成一個組合夾住氣球，從一個箱子運到另一個箱子之中，最后運送數量多的組獲勝。最終，序號第一組的孩子們獲得了勝利，也獲得了大家的掌聲與鼓勵。通過這個游戲，同學們不僅懂得了團結的力量，也懂得了合作的意義。第三個游戲是誰是老大。學生們與左右兩邊的同學剪刀石頭布，輸了的同學要加入贏了的同學的隊伍，從而形成一個更大的集體。這樣不僅能培養(yǎng)學生們的競技意識，調動學生的積極性，而且能夠激發(fā)學生們的上進心，為以后的學習生活打好心理基礎。最后，大家把手搭在一起向上舉起加油。

通過本次活動，同學們能夠認識更多的新朋友，知道同學之間團結友愛、互幫互助，也能夠增強對自我的認識，對于以后的成長也將起到積極的作用。